ANÚNCIO PUBLICITÁRIO

Em sala de aula, a partir da leitura do texto "O segredo da propaganda", de Leon Eliachar, foi realizada discussão e, em seguida, atividade de compreensão textual.

TAREFA: Criando anúncio publicitário.

Agora você pode colocar em prática a sua criatividade e produzir sua própria propaganda. Esta pode ser sobre produto já existente ou o que sua imaginação deixar você criar.

A tarefa consiste em produção textual e produção audiovisual.

Vamos lá! Liberte o seu espírito inovador e deixe sua imaginação guiá-lo!

Professora: Graziele Meurer

Vídeo postado por  Betina e Thamires.

Chega de empregada doméstica, compre um “Robô”, ele faz tudo , tudo que você gostaria que ele fizesse.

Até comida ele faz para você , é só programar que ele faz sua comida bem gostosa e saborosa.

Compre já o seu, você não vai se arrepender é apenas R$ 100,00.

Nome: Julia Gabriela Marquardt

Vídeo construído por: Amanda Salgueiro, Gabriela e Bruna.

Vídeo de Sandro, Letícia e Amanda Escobar.

Vídeo da publicidade My Hair: a solução para os carecas, do grupo: Tassiana, Elisabete, carolina e Ruan.

Grupo: Katiane, Jian, Felipe e Adriana.

 Integrantes: Caroline H., Karina, Djenifer e Amanda G.

Entrevista

O texto da entrevista requer habilidade na construção das questões para poder obter respostas bem completas, esclarecedoras.

O planejamento é muito importante. 

Primeiramente, é preciso situar o telespectador/leitor, colocando quem é o entrevistado e qual o motivo da entrevista.

Depois, seguem as perguntas, bem elaboradas, contextualizadas, com as devidas respostas.

TAREFA:

Redija o texto da entrevista, postando em Comentários.

:D

A Escola Polivalente

Para você, enquanto aluno, a Escola Polivalente oferece educação de qualidade?

Até que ponto podemos afirmar que estamos construindo conhecimentos?

Como é a comunicação entre vocês alunos e a direção? E com os professores, há diálogo?

O que você acredita que poderia ser melhorado?

TAREFA:

Comente, de forma sucinta, como você vê o ensino em sua escola. Utilize termos que fundamentem sua posição. 

Obs.: Não há necessidade de nominar pessoas, uma vez que a opinião deve ser generalizada.


***** Sua tarefa deverá ser colocada em Comentários. Para tanto, basta clicar em Comentários, digitar o seu texto e, depois, clicar em Postar comentário. Ainda: coloque seu nome para a devida identificação.

Argumentação = emissão de opinião

Argumentar é emitir opinião sobre determinado tema e/ou assuntos.

O objetivo é persuadir ou convencer o leitor de que sua opinião é válida e a mais importante.

Pode ser um texto breve, desde que traga início, meio e fim. A finalização precisa remeter a uma, pelo menos, provável solução ao caso.

Termos utilizados como reforço da argumentação: certamente, inquestionavelmente, sempre, constantemente, continuamente, etc. Posso também utilizar argumento de autoridade tipo: A mídia está veiculando que..., Vemos todo dia nas ruas..., As notícias não mentem..., etc.

Na Wikipedia temos que:

 "A argumentação tem como objetivo levar um indivíduo ou grupo a aderir a determinada tese (defendida pelo argumentador, por motivo de familiarização ou até mesmo por próprio capricho). O texto argumentativo deve possuir uma clareza na transmissão de idéias (concisão), podendo tratar de temas, situações ou assuntos variados. É constituído por um primeiro parágrafo curto, que deixa a idéia clara, depois o desenvolvimento deve referir a opinião da pessoa que o escreve, com argumentos convincentes e verdadeiros, e com exemplos que exemplifique uma confiabilidade e persuasão. Deve também conter contra-argumentos, de forma a não permitir a meio da leitura que o leitor os faça. Por fim, deve ser concluído com um parágrafo que responda ao primeiro parágrafo, ou simplesmente com a idéia-chave da opinião."

TAREFA: 

1. Emitir opinião sobre educação em nosso país;

2. Observar diferenças regionais no Brasil;

3. Apontar um parecer final com solução possível.

Para esta tarefa, assista aos vídeos: 

* http://www.youtube.com/watch?v=bR7bHdewpAQ

* http://www.youtube.com/watch?v=0QCUTVVFn0Q

* http://www.youtube.com/watch?v=qsSivW5EkvI

***** Sua tarefa deverá ser colocada em Comentários. Para tanto, basta clicar em Comentários, digitar o seu texto e, depois, clicar em Postar comentário. Ainda: coloque seu nome para a devida identificação.

Turma 201 de 2011

Felipe - Confiança
Bruna - Persistente
Elisabete - Dedicação
Thamires - Uma garota extrovertida, cheia de sonhos a traçar!
Fabio - É nós que ta.
Izaquiel - Os bons são maioria!
Tassiana - Otimismo
Amanda Salgueiro - Extrovertida
Gabriela K. da Silveira - Amorosa
Amanda Escobar - Nunca desista dos seus sonhos.
Katiane Laís Helfer - Querida
Jian - Um cara muito louco (curte dance), ama festa.
Djenifer Schwendler - Força de vontade.
Levin Daniel - Batalhador
Julia - Sou uma pessoa muito feliz.
Carolina - Lutar para conquistar todos os objetivos.
Sandro - Sou um cara muito extrovertido, às vezes loko.
Betina Lauschner - Uma menina divertida e alegre.
Caroline H.  - Uma pessoa alegre e de bem com a vida. SHOOOW!
Karina - Uma pessoa sincera e chata.
Amanda da S. Gaspary (Amandinha) - Uma garota que é super querida, extrovertida, batalhadora e tenta enfrentar as perdas da vida como um ensinamento.
Airton (Juninho) - Cheio de esperança, não conseguem me matar, dentro de mim tenho ideias que vão eternizar. Igualdade, justiça e liberdade sempre vivas, são mais do que palavras, são perspectivas.
Jonas Santos - Pessoa tranquila, um guerreiro.
Letícia - Menina que corre atrás dos seus sonhos.
Adriana Pereira - Sou um anjinho que veio do inferno ao mundo para fazer pessoas felizes.
Ruan - Eu!
Andressa (Fêêh)- objetivo concluir minhas métas..